La Municipalidad, a través del programa Núcleos Barriales Culturales, instaló pictogramas en distintas instituciones educativas de nivel inicial, primario y secundario.
Se trata de una iniciativa para favorecer la accesibilidad, la orientación y la participación de las personas en el espacio público.
La propuesta se originó en una idea que surgió del Presupuesto Participativo 2024. El equipo de profesionales de los núcleos, integrado por profesores de Educación Especial, psicopedagogas y psicólogas, la retomó y trabajó en el diseño y adaptación de los pictogramas para dar respuesta a una necesidad que las comunidades educativas plantearon en las mesas socioeducativas.
La tarea se realizó de manera articulada con el Instituto Especial María Montessori, que elaboró descripciones en sistema Braille a fin de sumar distintas formas de acceso a la información.
Los pictogramas son anticipadores visuales que permiten identificar espacios, actividades y acciones de manera clara y sencilla. Facilitan la comprensión de los entornos, anticipan situaciones y favorecen la autonomía.
Si bien son una herramienta especialmente significativa para personas con discapacidad, también pueden ser útiles para niños, adultos mayores y otras personas que requieren apoyo visual para desenvolverse en distintos espacios.
Ya hay pictogramas en el Palacio Municipal, en la Asistencia Pública, en el Teatro Coliseo y en la terminal. Próximamente se colocarán más en otros lugares de la ciudad.
